期刊专题

关于提升学生综合职业能力的实践

引用
以中等职业学校培养技能型人才的实践为主线,分析了决定学生综合职业能力的因素,从实践课教学、校内外实训基地建设以及发挥双师型教师作用等方面介绍了学校提升学生综合职业能力的实践及思考.

学生、综合职业能力、实践探索

G715(职业技术教育)

2010-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

75-76

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2010,(20)

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