对构建立体化、网络化专业教学体系的探析
结合高职学生的身体、心理水平进行教学改革,构建"立体化、网络化高职体育教学体系",并将体育人文精神理念引入立体化、网络化体育教学中,从而调动学生的体育兴趣和锻炼的积极性,有效促进学生身心健康水平的提高.
立体化、网络化、体育人文精神
G712(职业技术教育)
河北省教育科学"十一五"规划项目"构建立体化、网络化高校体育教学体系,提高大学生健康水平的实践研究"O8120018
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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