高职生择业效能感与目标取向及社会支持的关系

摘要：

在前人研究的基础上,以社会认知职业理论为依据,研究高职高专学生这一特殊群体的目标取向,社会支持对其择业效能感的影响,以期揭示影响高职高专毕业生就业的主要心理因素,为指导广大高职高专生就业提出合理化建议.

关键词：高职高专学生、择业效能感、目标取向

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育科学规划2009年度高校研究课题"高职高专学生择业效能感及其与目标取向、社会支持的关系研究"SCG69

在线出版日期：2010-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-88,91