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对二次选择艰苦专业人才培养模式的探析

引用
二次选择艰苦专业的人才培养模式改革的动因包括学生需求渴望、地方建设需要、办学特色展现众多因素.该人才培养模式的改革思路有突出办学特色、理论联系实际、重"软实力"建设、保证人才质量,继而对其进行了具体构架.

二次选择、艰苦专业、培养模式、动因、思路、构架

G715(职业技术教育)

江西省2009年教改立项课题JXJG09-6-21

2010-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

70-72

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