提高英语课程质量的实践策略与探究

摘要：

分析了提高英语课程质量的必要性,提出了"两入手,一注重"的实践策略,并时其内涵、特色及效果进行了相关展示与探讨.

关键词：英语、课程、质量、提高、策略

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：中国教育学会"十一五"科研规划重点课题"名师教学思想与教法研究"项目ZY0080暨"北京市人才强教深化计划--创新人才"PXM2009_014208_071211资助成果之一

在线出版日期：2010-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65