高职院校教师专业化培养途径探析

摘要：

世界各国都把教师专业化发展作为提高教育质量的重要举措.我国高等职业教育发展迅速,教育教学理念不断更新,专业化的教师队伍对于提高人才培养水平、推动高职教育内涵发展,起关键性作用.从宏观、中观、徽现三个层面提出高职院校教师专业化的培养途径,并提出了一些具体的做法.

关键词：高职院校、教师专业化、培养途径

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：中国电子教育学会职教分会教学科学研究立项课题"工学结合背景下高职院校教师专业化培养途径研究"cesezjkt08-032

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-72,75