职业自我效能感对高职生就业的影响及其培养
近年来高职生在就业中遇到许多心理问题,职业自我效能理论能对高职生的就业心理和行为进行解释和预测.高校应根据职业自我效能感对就业心理和行为的影响针对性地开展教育,培养高职生的职业自我效能感,增强高职生的就业能力.
高职生、职业自我效能、就业、培养
G715(职业技术教育)
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70
高职生、职业自我效能、就业、培养
G715(职业技术教育)
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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