社会中介组织参与高职教育质量保障的比较与借鉴
国际上目前高职教育质量保障的模式有政府官方型主体模式、社会中介组织型主体模式和多元型主体模式.大多数国家采用的是后两种模式.而我国相当长时间以来主要采用的是第一种模式.借鉴国外社会中介组织参与高职教育质量标准的经验,我国高职教育质量保障迫切需要吸引社会中介组织的参与.
高职教育、质量保障模式、社会中介组织、参与路径
G717(职业技术教育)
全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部青年专项课题"职业学校教育质量标准研究"EJA070254
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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