加拿大合作教育的实践及启示

摘要：

发源于美国的合作教育,被加拿大引入后得到成功推广,并在开展合作教育方面积累了丰富的经验.在实际考察和研究的基础上,对合作教育的基本内涵、加拿大开展合作教育的做法和经验等进行了介绍与分析,在此基础上对我国校企合作教育存在的问题进行了必要的分析,并提出意见,期望对我国开展合作教育的理论研究和实践探索有所裨益.

关键词：加拿大、合作教育、启示

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64