构建"以人为本"的成人教育教学质量保障体系探讨

摘要：

科学、规范的教学质量保障体系,是成人高等教育教学质量不断提高的保证,以监控为主的传统成人教育教学质量保障体系缺乏人本情怀,不利于调动教师的积极主动性.践行科学发展观,进一步实施科教兴国战略,必须建立"以人为本"的以激励导向为主体的成人高等教育质量保障体系.

关键词：成人教育、教学质量、保障、以人为本

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：湖南省教育厅"高技能人才培养项目2009R40085"的阶段性成果

在线出版日期：2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29