构建市民学分银行的理论与实践研究
文章从创建学习型城市和构建终身教育体系的高度入手,参照国内外学分银行研究成果,以提升普通市民素养为目的,在广义学习的概念基础之上,提出适合区域经济社会发展水平的终身教育模式,并探索具有个性化的市民学习体系,与学分制相衔接,建设区域性的市民学分银行.其所建构的学习信息储存、学分认证管理、学分流通消费、学习信用管理等体系,不仅初步搭建了明晰的理论框架,而且在实践上,形成了可操作、可检验的应用系统.
终身学习、学分银行、理论建构、实践系统
G720(成人教育、业余教育)
2010-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
26-29