基于研究性学习的高职建筑装饰材料教学探索

摘要：

研究性学习的开展旨在培养学生的创新精神和实践能力.以建筑装饰材料教学为例,采用以强调学生自主探究为突出特征的研究性学习来代替传统的教学方式,并进行了相关的研究和探讨.

关键词：研究性学习、高职建筑装饰材料、教学探索

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2009-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25