"工学结合"人才培养模式下高职化工原理课程的改革

摘要：

根据高职教育培养目标,"工学结合"人才培养模式,从教学内容,教学方法,实践教学,师资队伍,学生的考核对.化工原理课程进行改革.注重学生职业能力的培养.

关键词：工学结合、化工原理、课程改革

分类号：F712(国内贸易经济)

在线出版日期：2009-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19