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学校变革中校长领导的复杂性分析及其实践策略

引用
文章将复杂性的思想应用于校长领导实践中,在对学校变革的复杂性、变革中校长领导的复杂性进行分析的基础上,提出了校长应对变革复杂性的实践策略:建立共同愿景,弱化变革的复杂性;采用情境性决策模型,应对变革的复杂性;实施分布式领导,化解变革的复杂性;提升学校学习力,适应变革的复杂性.

复杂性、学校变革、校长领导

G627(初等教育)

2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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