职业学校德育教育知行合一的途径研究

摘要：

目前我国职业技术学校德育工作面临德育观念、德育目标、德育教育模式等诸多方面的挑战.要应对这一挑战,扭转德育实效性不断弱化的趋势,适应新形势发展要求,应围绕学生全面发展的终极目的,重塑合理的职业技术学校德育理念,建立多层次的德育目标导向,完善德育内容,改革传统的德育教育方式,加强德育教育知行合一的途径研究.实现德育在人才培养和社会发展中的重要作用.

关键词：职业技术学校、德育、知行舍一、教育模式、途径

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学基金项目,网络文化与我省高校创新人才培养08SJD8800084

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-54,22