系部顶岗实习工作评价指标体系的研究与实践

摘要：

针对高职院校教学主体的系部,其顶岗实习工作评价目前尚无广泛的研究.以实施顶岗实习教学模式改革系部为考核和评价的基本单位,以实现实践教学目标为导向,突出系部的责任驱动和利益驱动双重管理,对其顶岗实习工作做出基本判断,探索出一套科学合理、定性与定量结合、易于操作的评价标准、指标体系和操作流程,与实习单位密切合作,促进了高职院校人才培养工作水平的提高和学生的可持续发展,有一定的应用推广价值.

关键词：顶岗实习、高职院校、教学系部、评价指标体系

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省"十一五"现代教育技术研究项目--"2+1"教学模式下网络教学管理系统开发维护研究"2008-R-7602;镇江市高等专科学校团队科研项目--"高职就业性导向与学生

在线出版日期：2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21