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英、法、德三国职业培训模式生成的社会文化背景分析

引用
@@ 陈明昆在<外国教育研究>2008年第1期撰文指出:一个社会的价值观、规范、行为态度、信念和理想不但是形成其教育模式、工作组织和职业关系特征的内生因子,还会影响到该国职业培训模式的培育,以及职业培训模式与其他社会亚体系如普通教育、就业制度等之间的变化与联系.

三国、职业培训、模式生成、社会、培训模式、外国教育研究、行为态度、普通教育、就业制度、教育模式、关系特征、工作组织、价值观、影响、因子、信念、体系、理想、规范、变化

F27;TP3

2009-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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