外来劳务工继续教育的社会功效传导机制研究——基于"激励-响应"范式

摘要：

外来劳务工继续教育有利于提高其工作满意度与工作能力,提高劳动生产率.具有良好的社会功效.文章以"激励一响应"为基本范式.主要研究外来劳务工继续教育社会功效得以发挥的作用传导机制,从而寻找合适的控制变量以提高外来劳务工继续教育的成效.

关键词：外来劳务工、继续教育、社会功效、传导机制、激励响应

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：广东省教育科学"十五"规划课题"广东省千万外来劳务工继续教育现状调查与信息化解决方案研究"JYY0407

在线出版日期：2009-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-27,24