中国新加坡中等职业学校课程政策比较研究

汪晶晶

华东师范大学;

摘要：

课程政策是一个国家教育政策中最核心的部分.是学校实施教育活动的最主要的依据,是国家教育目的和学校教育目标的集中体现.通过对中、新两国中等职业学校课程政策的基本情况进行梳理,分析两国的职校课程政策的异同及各自的优劣势,对新加坡中等职业学校课程政策实施中取得的成功经验给予中国中等职业教育的启示进行了阐释.

关键词：中等职业学校、课程政策、新加坡

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64