中等职业学校教学评估若干问题的思考
职业学校教学是一个牵扯多种因素的复杂过程,要想提高职业学校的教学质量,就要对它有一个科学的判断,在这个判断的基础上赋予其价值,并进行改革.本文在分析当前职业学校教学评估存在的问题基础上,指出了职业学校教学评估的一般过程、特征和内容.
职业学校、教学评估、过程评估、效果评估
G712(职业技术教育)
2009-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
职业学校、教学评估、过程评估、效果评估
G712(职业技术教育)
2009-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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