关于高等职业教育开展内涵式生产性实训的思考
开展生产性实训是推进高职院校工学结合的重要举措.当前,高职生产性实训基地运转模式主要包括以产促学、以产养学(承揽企业生产加工)模式;自建和自主创业模式;校企共建共享模式以及政府、行业和企业资助模式,其中运转机制、实施流程、管理制度、职场氛围或文化建设则是高职生产性实训重要的保障机制.
高等职业教育、生产性实训、内涵建设
G712(职业技术教育)
2008-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
41-44
高等职业教育、生产性实训、内涵建设
G712(职业技术教育)
2008-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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