专业课程零距离实践教学体系的理论研究与实践——"模块化、组合型、进阶式"模式的建立
阐述了现阶段我国高职教育的几种典型的专业课程教学模式.比较了其优劣和存在的问题.在此基础上从理论和实证两方面着手提出建立以产学结合为目标,以实践教学为主导的全新的专业课程零距离实践教学体系,突出该体系模块化、组合型以及进阶式的特点.
实践教学体系、模块化、组合型、进阶式
G712(职业技术教育)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46
实践教学体系、模块化、组合型、进阶式
G712(职业技术教育)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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