情境-达标教学模式在中职课堂教学中的运用

摘要：

辽宁锦州第一职业中专在分层次教学的基础上探索出更加适合职业学校特点的教学模式,即"情境-达标"教学模式."情境-达标"教学模式的基本含义、理论依据、在学科课堂教学中的研究与运用.

关键词：职业中专教学、"情境-达标"教学模式、研究与运用

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37