职业教育教师专业化标准制定原则的探讨

摘要：

教师专业化成为国际教师教育的发展趋势之一,我国职业教育教师的专业化正处于专业化提升阶段.因此,必须根据其特点,制定职业教育教师的专业化标准,促进教师持续的专业成长和发展.

关键词：职业教育、教师专业化标准、制定原则

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42