10.3969/j.issn.1001-7518.2007.21.020
关于中等职业教育适应性的辨证思考
教育是培养人的社会活动.人才培养规格是职业教育服务于经济、社会的重要保证.教育效果有滞后性,中等职业教育只有贴近市场,适应社会经济的发展,才有生存的空间;同时教育又有"引领性",中等职业教育同样肩负这样的社会责任和历史使命,要引领社会政治、经济、科技、文化向前发展.中等职业教育的发展既要强调适应性,又要强调引领性,两者不能偏颇,为适应而适应是短视的、趋利的,是中等职业教育的一个误区,值得警惕.
中等职业教育、适应性、思考
G712(职业技术教育)
2008-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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