10.3969/j.issn.1001-7518.2007.15.017
农民教育:解决"三农"问题的源动力
从形成农民特点的历史因素及现实因素分析发现:农民自身因素对"三农"问题产生了深刻的影响.从农民视角剖析,发掘农民自身潜力以推动"三农"问题的解决.发展农村教育,提高农民素质,才有"三农"问题的根本解决和和谐社会的真正形成.
农民教育、农民问题、和谐社会
G725(成人教育、业余教育)
2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
10.3969/j.issn.1001-7518.2007.15.017
农民教育、农民问题、和谐社会
G725(成人教育、业余教育)
2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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