高职教育体验式单元课程与实践性教学内涵及其关系的思考

摘要：

课程与教学的关系历来是教育领域争论的话题之一,高等职业教育体验式单元课程与实践性教学的内涵与彼此的关系到底是什么,笔者从课程与教学的关系、高等职业教育课程的特点两个方面进行了探讨,提出了体验式单元课程与实践性教学的新定义,并对其关系进行了思考.

关键词：高等职业教育、体验式单元课程、实践性教学

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2007-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43