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10.3969/j.issn.1001-7518.2007.11.008

成人转化学习之理论研究

引用
本文从认知转化的角度对成人的学习进行分析:学习不仅是知识、技能的简单叠加,根本的是思维方式质性的改变.借助于触发事件、反省思维、理性交谈等环节促成认知的转化是成人学习的一种方式,转化学习①是促进成人不断"成长"的催化剂.

转化学习、触发事件、反省思维、理性交谈、认知转化

G720(成人教育、业余教育)

2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1001-7518

36-1078/G4

2007,(11)

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