高职院校课堂教学策略的现状调查与研究

摘要：

随着高职院校的扩招,教育资源的有限性和相关教学理论的匮乏制约了其进一步发展.而对强调职业技能培养的教学策略的研究与探讨将有助于高职院校找到提高自身教学质量的有效途径,促进教育质量的提升.

关键词：高职院校、教学策略、教学质量

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：河南省教育科学规划项目

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24