中韩职业教育政策的若干比较研究

摘要：

借鉴"扎根理论"的研究思路,比较中韩两国的职业教育政策的现象形态并分析职教政策所承载的若干教育政策问题及教育理念.

关键词：中韩、扎根理论、比较研究、职业教育政策问题、教育理念

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59