10.3969/j.issn.1001-7518.2007.06.021
高职教师素质现状及对策
通过对高职院校的学生、教师、系(部)领导和教学管理人员进行的问卷调查,分析和研究我国高职教师素质的现状和存在的问题,并就此提出逐步提高与完善教师素质的思路与建议,即科学、合理地调整高职教师的学历、知识和能力结构,构建实用的、可持续发展的素质提高体系.
高职、教师素质、问卷调查、素质提高体系
G712(职业技术教育)
黑龙江省教委新世纪高等教育教学改革工程
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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