10.3969/j.issn.1001-7518.2007.06.002
高职教育”有价值取向课堂生活”的原则、内容与方法——高职教育”有价值取向课堂生活”的研究之三
高职教育”有价值取向课堂生活”分显现课程和潜在课程阐述教育原则.”有价值取向课堂生活”的内容包括认知、态度、行动、引评、内化.
高职教育、”有价值取向课堂生活”、原则、内容、方法
G712(职业技术教育)
2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
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10.3969/j.issn.1001-7518.2007.06.002
高职教育、”有价值取向课堂生活”、原则、内容、方法
G712(职业技术教育)
2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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