10.3969/j.issn.1001-7518.2007.03.004
农村职业教育的公共产品特征分析——新角度的诠释
一直以来,农村职业教育发展面临着许多困难.农村职业教育的根本问题是经费问题,是国家将农村职业教育是否界定为公共产品问题,是定位在公共产品的哪一个层次的问题.尽管很多学者根据经典定义界定农村职业教育为准公共产品,但是农业发展新阶段,将农村职业教育界定为准公共产品不能有效促进其协调、良性发展,需要从理论和现实的结合,从供给方式、外部性、区域性、阶段性、产品可变性、制度依赖等角度思考农村职业教育的公共产品特性.
农村职业教育、公共产品、农村公共产品
G71(职业技术教育)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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11-14,43