运用强化理论促进职校生行为规范培养

摘要：

强化学生合乎规范的积极行为和矫正不合规范的消极行为,是职业学校学生行为规范培养的基本要求.应用强化理论促进职校生行为规范培养应遵循时效性、渐进性、整体一致性、奖惩结合及公平性原则.

关键词：强化理论、职校生、行为规范

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45