10.3969/j.issn.1001-7518.2006.24.005
建构于"生活能力培养"基础上的高职教育课程设置探索
目前,高等职业教育课程设置存在着较为突出的"脱离学生现实生活与未来生活"的现象,按照高等职业教育的培养目标,广州工程技术职业学院在06级人才培养方案的设计中,充分考虑人才培养目标的定位,课程设置以学生"生活能力培养"为基础,围绕"为学生现实生活与未来生活做准备"来建构课程体系,以便实现培养"有本领、有教养"的人才目标.
生活能力培养、高等职业教育、课程设置
G71(职业技术教育)
广东省广州市教育局资助项目
2007-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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