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10.3969/j.issn.1001-7518.2006.20.005

《食品加工技术与工艺学概论》课程模块教学探索

引用
通过对课程实行模块式教学来探索高等职业教育教学改革模式,总结了模块式教学改革经验,同时提出了模块式教学改革存在的问题,并在分析高职学生特点的基础上,对模块式教学改革提出了建设性意见.

职业教育、课程、模块教学

G71(职业技术教育)

2006-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1001-7518

36-1078/G4

2006,(20)

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