10.3969/j.issn.1001-7518.2006.18.023
大学师资培养中的专业教学论
@@ 在人类文明的历史长河中,关于教与学方面的思考有着悠久的发展历程.中国关于这方面的文献记载可追溯到两千多年前,如在论语第一篇章中就讲到"学而时习之,不亦说乎".
大学、师资培养、文献记载、可追溯、教与学、中国、文明、论语、历史、历程
G71(职业技术教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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大学、师资培养、文献记载、可追溯、教与学、中国、文明、论语、历史、历程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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