浅谈高职语文教育的人文性

摘要：

在高职院校的专业,设置越来越追求市场化使得高职语文教学受到严峻挑战的情况下,高职语文教学的立足点应倾力在人文素质的培养上,表现在教育教学上应尽显人文色彩.呈多元之态,做到教学情境化、丰富化和内容适应化,同时还应重视寓教于乐.

关键词：高职语文、人文性

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：江西省教育科学规划项目

在线出版日期：2006-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45