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10.3969/j.issn.1001-7518.2006.07.005

关于职业教育规律性的思考

引用
职业教育的发展是有规律性可循的.职业教育与经济社会发展辩证关系的规律是职业教育发展的基本规律,职业教育与普通教育辩证关系的规律、职业教育的教育教学根本规律是保障性规律,这三条重要规律相互作用形成了职业教育规律体系的基本架构.

职业教育、规律、体系

G710(职业技术教育)

2006-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

16-18

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1001-7518

36-1078/G4

2006,(7)

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