电子技术专业基础课程整合优化探讨

摘要：

本文通过对我国职业教育现状的探讨和对国外职教模式的研究,就电子技术专业课程的教学提出对专业基础课程进行整合优化,并加强教学内容的实用性,增加教学过程的实践性,以培养学生的综合素质技能.

关键词：电子技术专业、基础课程、整合优化、模块式、实践能力

分类号：G712.307(职业技术教育)

在线出版日期：2006-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33