对职业学校教育叙事研究的思考

摘要：

近年来,教育界一直在倡导教师要成为教育研究者、教学反思者、行动探究者等等.教育叙事研究应是职业学校教师提高自身科研能力的一种有效方法.从职业学校教育叙事研究的内涵及其意义、教育叙事研究的特点、教育叙事研究应注意的问题三个方面进行了论述.

关键词：职业学校教师、教育叙事、叙事研究

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2006-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13