在英语教学中培养学生的语言思维能力

摘要：

@@ 一、建立良好的情感态度是提高语言思维能力的关键
情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野.所以营造和谐、融洽、民主、团结、相互尊重和理解的氛围,使学生"亲其师而信其道",就成了改善学生情感态度的不可或缺的一点.

机标关键词：英语教学、培养学生、情感态度、学习过程、语言思维能力、祖国意识、营造和谐、学习效果、相互尊重、相关因素、合作精神、国际视野、自信、兴趣、民主

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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