"以人为本"在现代学校管理中的应用策略

摘要：

@@ "以人为本"的理念在现代管理学理论中越来越显示其重要地位,也被越来越多的企业管理者运用到日常的管理之中.然而,这种理论在现代学校管理中的运用却显得步履维艰.由于过分强调科学管理,强调量化考评,以制度和数字去约束教师,而忽视了人的情感需要,教师工作的主动性、创造性、积极性受到了极大地伤害.因此,笔者以为,倘要学校充满生机,具备持续发展潜力,那么,现代学校管理必须实现从传统管理理念向"以人为本"--以教师为本管理理念的转变.

机标关键词：以人为本、学校管理、管理理念、以教师为本、企业管理者、理念的转变、管理学理论、运用、情感需要、量化考评、科学管理、教师工作、充满生机、持续发展、主动性、创造性、制度、显示、数字、伤害

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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