对两年制高职数控专业教学改革的探索

摘要：

两年制高职数控专业技能型紧缺人才的培养,应实施全新的人才培养方案和教学模式,突出高职教育以就业为导向、以能力为本位的特征,建立以实用知识和实践技能培养为主线的课程体系,实行学历教育与证书培训相结合,形成高技能人才的培养特色.

关键词：两年制、高职教育、数控专业、教学改革

分类号：G4(教育)

资助基金：江苏省教育厅社会科学基金04SID88041

在线出版日期：2006-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6