10.3969/j.issn.1001-7518.2005.23.001
现代教学活动的走向--互动
@@ 大量的教学实践证明,坚持教与学的双向配合,建立”师生互动”的教学模式能产生较好的教学效果.教师是教学的主导,教师的作用不仅在于准确地把知识传授给学生,而且在于充分调动学生的学习积极性和正确的思维活动,让学生随着教师的指导,实现其思想、思维、感情、行为与教师同步,从而积极参与到教学活动中来.
教学活动、教师的作用、调动学生、学习积极性、知识传授、思维、双向配合、师生互动、教学效果、教学实践、教学模式、教与学、证明、行为、思想
G4(教育)
2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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