10.3969/j.issn.1001-7518.2005.10.014
对高职数控专业产学研有机结合的探索
高职数控专业的发展要走产学研结合之路,但在结合中出现了学生不能上机床操作和操作的时间不能保证的问题,有效的办法是建立"数控技术人才四阶段培养模式"和强化约束机制.产学研工作中要坚持以我为主、为我所用的原则;要依托行业、紧连企业、形式多样;要分清主次、产学为主、兼顾科研;要加强校企沟通;要建立股份制、市场化运作模式.
数控专业、产学研、培养模式、约束机制、股份制、市场化
G712.304(职业技术教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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