试论高职国际贸易专业课程的整合

摘要：

探讨高职国际贸易专业的课程整合及"四模块"实践模式,探寻人才培养比较优势.

关键词：国际贸易专业、课程整合、实践教学

分类号：G712.302(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育厅科研项目03C252

在线出版日期：2005-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38