10.3969/j.issn.1001-7518.2005.10.009
关于"双师"的几个问题--兼与胡延华博士商榷
"双师型"教师从开始提出到现在经历了不断充实、修正、完善的过程."双师型"教师是一个符合社会实际、反映了职业教育教学特点及规律的科学概念,培育大量的"双师型"教师是职业院校和社会的当务之急.
职校、"双师"、科学概念、紧缺人才
G715(职业技术教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-29
10.3969/j.issn.1001-7518.2005.10.009
职校、"双师"、科学概念、紧缺人才
G715(职业技术教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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