10.3969/j.issn.1001-7518.2005.05.029
谈高职院校师范生职业技能培养
随着师范教育的改革深入,一部分小学师资培养由高职院校承担.而社会需求和基础教育的新课程改革迫使高职院校思考:如何改进培养人才的模式,如何加强师范生的技能训练、提高知识的实用性和实践性.我们在实践中力求从训练目标、训练方法、训练手段、标准考评等几个方面加以阐述.
高职院校、师范生、职业技能
G64;G71(高等教育)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51