10.3969/j.issn.1001-7518.2005.05.011
研究性学习模式下的电学专业教师队伍建设
@@ 职业学校培养的电子电工专业人才是打造先进制造业、发展先进生产力的紧缺人才之一.在实践现代建构主义教育理论环境下,专业教师队伍的建设是培养紧缺人才,打造先进制造业,发展先进生产力的重要保证.
学习模式、电学、专业人才、先进制造业、紧缺人才、教师队伍的建设、生产力、学校培养、理论环境、建构主义、电子电工、职业、实践、教育
G71(职业技术教育)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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